全脑识字学习需要注意什么

首先要把1 500-2000个汉字认熟练,没有阅读兴趣往往是字还没过关，认的不熟练，或者还有许多字不认识，孩子在读书时就不流畅，够连贯不起来，理解意思就有难度,他就不喜欢读了，因此要先把字认识，且要比较熟练，阅读越轻松,兴趣也越容易形成。

其次,孩子认识字了，读书就轻松起来了。再选择一些浅显的， 短小的童话故事或者孩子喜爱读的一类书,比如，有一个孩子很喜欢看地图,有地图的书很爱看。学生字必须在语言环境中，把音、形、义三个基本因素统一起来，才能收到较好的效果。就买这一类的书， 慢慢引导孩子读,天坚持读页或者读半个小时。慢慢地再买-些较长篇的， 浅显的儿童小说，童话故事给他读。

以上内容由中幼联合为您提供，希望对有需要的朋友能有所帮助！

全脑识字

通过同一个字根认识一系列的形近字，再由词组扩充到不同领域中，从而使孩子能快速认识2400字以及由这些字组成的词语。这种由点到线再到面的辐射识字方法，通过采用图画的形式以及有趣的歌谣拓展，轻松完成了识字过程，改变了为识字而识字的传统教学方式。根据儿童年龄特点和心理接受能力以及儿童是记忆图形的天才的原理，而且幼儿喜欢朗读儿歌。同时也促进了孩子的思维能力和创造能力以及右脑的开发。

以上是由中幼联合发表内容，如有需要，欢迎新老客户莅临！

全脑识字的优势有哪些？

全脑识字通过图像串联方式来刺激孩子的大脑，并利用儿歌，口诀记忆，肢体语言，游戏等方式使幼儿产生对汉字的理解并达到过目不忘的效果。

全脑识字根据每个字的形态特点，以艺术化的手法把汉字与真实的自然景观及生活图景联系起来，使枯燥无味的字符变成了活灵活现的图象，把每个汉字都变成了图，字像图，图像字。儿童用右脑学习，看见字就看见了图，看见图就看见了字，能轻松快速掌握每个汉字的音形义。中幼联合全脑识字《优能全脑识字》根据斯佩里“左右脑分工理论”，结合古汉字象形识字原理，针对幼儿早期对图画较为敏感的特点，研发的文字与图画相结合的专业识字启蒙课程。全脑思维识字把常见的2000个汉字（小学1-6年级所学的常见汉字），组成词语融入1000幅图画中，使孩子轻松认识2000字，同步具备阅读书报的能力。调动了右脑图象记忆的功能，使学习效果提高了2—10倍。

以上内容由中幼联合为您提供，今天我们分享的是全脑识字的相关内容，希望对有需要的朋友能有所帮助！

全脑识字-让孩子爱上阅读

全脑识字——颠覆5000年汉字课程，以开放右半脑形象思维为重点，协议左右半脑，挖掘大脑潜能和开发智力，并以快速记忆为主的科学有效方法进行教学。

全脑阅读——打破了传统的跟读模式，以全脑图像思维的快速记忆方法进行教学，互动性强，提高记忆能力、观察能力、思考能力、专注力、语言能力等。