幼儿园数学启蒙 中幼联合 幼儿园数学

早期数学启蒙的方法

一丶游戏也学习相结合

这个时期的孩子是比较爱玩的，爱玩是孩子的天性，这个时候我们应该充分利用这个特点帮助孩子进行数学启蒙和教育。从儿童发展的角度说，游戏是能将多种能力协同锻炼的非常好的方式，这已经是全世界公认的。让孩子在一边游戏重释放自的天性，又可以学习到知识，锻炼大脑转动。但是由于此时的孩子大脑不具备很好的思维能力，所只能先通简单的计数游戏来帮助孩子进行早期的数学启蒙教育，比如，数苹果呀，数玩具呀，这些游戏活动。引导孩子利用周围进行计数游戏。

二丶建立空间感

我们所生活的世界每天不可避免地与各种空间打交道，儿童每天也在和不同的空间打交道，幼儿园数学，比如，他们的玩具，他们的碗。儿童空间知觉的发展包括对物体形状、大小、远近、方位的认知，幼儿园数学启蒙，而空间感就是以后数学问题中的空间方位问题。宝宝一开始是通过日常的身体运动去认识空间的，他们在移动的过程中，开始探索空间、距离、位置关系。所以那时的空间感对于宝宝来说是非常的具体的，所以我们可以利用很多生活场景锻炼小朋友的空间感。

三丶让空间感转化为抽象思维

宝宝前期可以利用运动来感知物体形状、大小、远近、以及方位的感知，等到了3岁左右，我们就可以用日常和宝宝的对话中引导宝宝建立抽象思维了。可以让他们将具体的感知变为抽象的感知。比如，问他，他的玩具大不大呀，有多大呀，在宝宝走向你的时候，问一下宝宝说“妈妈离你远不远不呀”这些，这些对话都是可以帮助孩子具体的空间感知转化为抽象的感知。以达到空间感具体的感知转化为抽象感知从而建立抽象思维。

《优能数学》特色服务

《优能数学》给幼儿配备人手一套操作材料，让幼儿在操作中感知、感知中理解、理解中思考、思考中探索、探索中创造、创造中激发兴趣和潜能。给教师配备教案和电子课件，将幼儿数学教育中的知识点实现全程操作和师生互动，大大减少了教师制作教具的时间和精力，从根本上解决了教师难教、幼儿难学的问题。

与此同时，幼儿园选择中幼联合的《优能数学》课程，我们还会为园所提供线上、线下专业培训，有效提升园内老师的教学水平，助力园所教学。

幼儿数学怎么学？

1、唱数字        

学唱一些和数字有关的儿歌，幼儿园数学教案，如：“两只老虎”“我有一双小小手，一共十个手指头”等。

2、  随兴计数      

上楼梯时和孩子一起数楼梯的阶数；吃水果时一起数“一共5个苹果，妈妈一个，爸爸一个，宝宝一个，还剩几个”等 。          

3、喝水            

水喝一点少一点，如果往杯子里加水，水就多了起来，类似的方法可以教孩子分辨多与少的概念。

4、排队走路              

散步或玩耍的时候，可以一家人排成一排，让孩子理解前后左右的概念；一家人一起走，可以让孩子理解远近、快慢的概念。

5、量长度  

可以和孩子一起丈量长度，客厅到卧室要走几步，宝宝的衣服如果用妈妈的手来量有几个手掌那么长，用宝宝的手来量呢？

6、 堆积木        

玩积木不仅可以通过数数学得基本的数字概念，还可以通过堆放积木感知尺寸、形状、重量、体积、对称、空间关系等基本概念。

7、区别粗细      

如：用小棒串珠，有的小棒不能串入串珠（说明太粗），幼儿园思维数学，还可以按小棒粗细来排列顺序。也可以让孩子比其它物品的粗细。

8、看日历        

准备一本日历，妈妈提出问题，和孩子一起观察得到。今年是哪一年？一年有几个月？数一数一月份有几天？二月份有几天一周有几天？

9、选择专业的幼儿数学课程

中幼联合的《优能数学》特色课程，非常合适幼儿园的小朋友学习，涵盖3-6岁多个年龄段，在学习知识的同时，还能培养孩子思维能力，为小学乃至以后的学习奠定基础。

幼儿园数学启蒙-中幼联合-幼儿园数学由中幼联合(北京)教育科技有限公司提供。中幼联合(北京)教育科技有限公司在教育教学软件这一领域倾注了诸多的热忱和热情，中幼联合一直以客户为中心、为客户创造价值的理念、以品质、服务来赢得市场，衷心希望能与社会各界合作，共创成功，共创。相关业务欢迎垂询，联系人：贾老师。