幼儿阅读 幼儿阅读识字 中幼联合

家庭环境影响阅读习惯

家庭环境的影响，实践早已证明，只有在良好的家庭环境和教育的统一影响下，孩子才能养成良好的识字阅读习惯。

我国古代杰出的史学家司马迁，其父司马谈是汉期的太史令，十分博学，司马迁从小受到父亲严格教育的熏陶，自幼就刻苦学习，阅读史籍，10岁就能流畅的读古文，培养了对史书的兴趣，从而为日后的学术成就奠定了基础。

学者约翰·斯图尔特·穆勒在自传里写到: “如果说我有一点成就的话，那是我从我父亲那里接受了早期教育的结果。是父亲从小培养了我的阅读习惯，我还可以断言，早期阅读使得我进入社会比别人偏得25年时间。"犹太人都很爱读书，在他刚出生不久，父母就把蜂蜜洒在《圣经》上，让孩子去舔，从小让孩子认为书是甜的，并从此不断的给孩子讲上面故事，幼儿绘本阅读，书始终放在床头，让孩子从小感觉到看书和吃饭一样重要，幼儿阅读，从小就培养孩子的阅读习惯。

幼儿园阅读课程怎么选

推荐选择中幼联合的《优能阅读》课程，其体系完善、内容丰富，从启蒙到幼小衔接共8个级别，内容包含识字、阅读、故事、儿歌、古诗等，教学鲜果显著，幼儿阅读教材，更重要的是还能为园所提供入园培训、听评课、线上培训，以及电子课件、电子教案等服务，是幼儿园特色课程的佳选。

迄今为止，《优能阅读》在全国已有3000多所合作园，100多万儿童读者，10000多名幼儿教师经过我们的培训得到了教学专业的提升，有40万家长参加过我们的家庭育儿讲座获得教育启发。全国数十万人共同见证，好评率高达98%。

5到7岁孩子读什么书好？

5-7岁的孩子的阅读，分为亲子阅读和独立阅读：

亲子阅读的时候，建议选一些有挑战的故事，孩子无法独立完成，来自爸爸妈妈那熟悉的大声朗读，会让孩子获得自己“够不到”的知识和快乐；

孩子独立阅读建议选一些有趣、语言简单、重复度高的故事，让孩子建立阅读的信心，这些书可以是2-5岁时孩子喜欢的一些经典读物，幼儿阅读识字，也可以是懂得孩子发展的作者写的新书（虚构的部分我重点推荐适合从亲子阅读到独立阅读过渡的书），非虚构的阅读量要逐渐加大，建议能占到总阅读量的20%以上。

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